https://www.samgups.ru/education/studentam/stranichka-psikhologa/  Страничка психолога

В СамГУПС организована комплексная психолого-педагогическая  и  социальная помощь участникам образовательного процесса с учетом их особенностей и образовательных потребностей. Особое внимание  уделяется психолого-педагогическому сопровождению социально-незащищенных категорий студентов  (сироты, инвалиды, лица с ОВЗ и др.) Разработана программа коррекционной работы со студентами с ОВЗ.

В штате Управления воспитательной работы существует одна штатная единица педагога-психолога и одна штатная единица социального педагога.

В университете оказывается психолого-педагогическая помощь и поддержка студентам, которая включает в себя основные направления деятельности:

Психолого-педагогическая диагностика, мониторинги и социальные исследования:

Организация мониторинговых исследований психологического здоровья студентов, социальной ситуации в университете в целом и в отдельных группах в частности.

Психолого-педагогические консультации:

Оказание в форме групповых и индивидуальных консультаций конкретной помощи студентам, в осознании ими природы затруднений, в анализе и решении психологических проблем, связанных с собственными психологическими особенностями, сложившимися обстоятельствами жизни, взаимоотношениями в семье, в кругу друзей, в вузе, помощь в формировании новых установок и принятии собственных решений.

Психолого-педагогическая профилактика:

Профилактика в форме тренингов, бесед, индивидуальных консультаций, круглых столов на темы сквернословия, употребления алкогольных, табачных и наркотических веществ в студенческой среде, своевременное предупреждение об опасностях, которые могут разрушить жизнь (пристрастие к азартным и компьютерным играм, зависимость от интернета, профилактика суицидальных наклонностей и разных форм девиантного поведения и др.).

Психолого-педагогическая коррекция и развитие:

 Оказание психолого-педагогической помощи и поддержки студентам в решении личностных, профессиональных и других проблем; индивидуальная и групповая психологическая коррекция трудностей в обучении, развитии, общении, межличностном взаимодействии; содействие творческому развитию одаренных детей; оказание психологической поддержки обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.

 Психолого-педагогическое просвещение:

Повышение психолого-педагогической культуры студентов в форме лекций, семинаров, бесед, конференций (освоение культуры коммуникаций, обучение умению конструктивного разрешения конфликтных ситуаций и т. д.)

В течение года реализуются программы на адаптацию, на коррекцию агрессии, на подготовку студентов к семейной жизни и др.

Организуются мероприятия по профилактике суицидального поведения согласно плану работы (тренинги, кинолектории, социально-психологическое исследование отношения к суициду, профилактические встречи-беседы с привлечением представителей центров профилактики, врачей и др.)

Реализуется программа по профилактике наркомании, ПАВ, предупреждения ВИЧ и СПИДа в студенческой среде СамГУПС (ежегодное социально-психологическое тестирование на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ, кинолектории, участие в антинаркотических акциях, круглых столах по проблеме и др.).

В вузе созданы условия для психолого-педагогического сопровождения обучающихся: имеется отдельный кабинет для индивидуальных консультаций.

Проведение психологических и социологических исследований, опросов:

Следуя принципу информирования студентов о целях и результатах исследований, отбираются информированные согласия на  проведение психолого-педагогических и социальных опросов и исследований.

Были проведены:

• Мониторинг «Адаптация студентов 1 курса»
• Исследование «Уровень тревожности студентов на этапе адаптации к учебной деятельности в вузе»
• Опрос «Изучение предпочтений студентов в наиболее приемлемой форме общения с психологом»
• Опрос «Информированность студентов по вопросам ВИЧ, СПИД»
• Мониторинг «Отношение молодежи к институту семьи и брака»
• Исследование «Изучение уровня фактической и латентной наркомании среди студентов»

В СамГУПС имеются возможности для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов

Университет располагает специальными учебниками, учебными пособиями и дидактическими материалами, изготовленными в форме, доступной для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (https://www.samgups.ru/vikon/vikon/sveden/files/Elektronnye_resursy_NTB_SamGUPS_dlya_inklyuzivnogo_obrazovaniya..pdf)

Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования по запросу предоставляются во временное пользование.

По запросу обучающегося могут быть предоставлены услуги ассистента (помощника), оказывающего обучающемуся необходимую техническую помощь.

Обучающимся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов оказывается необходимая психологическая и другая консультативная помощь, они имеют возможность участия в общественной жизни университета.

https://www.samgups.ru/education/studentam/stranichka-psikhologa/ Страничка психолога 

Университет имеет следующие специальные технические средства обучения и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: 

1. Индукционная петля.
2. Принтер для печати рельефно-точечным шрифтом Брайля VP EmBraille.
3. Клавиатура адаптивная большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой.
4. Дисплей Брайля для незрячих людей.
5. Лупа настольная 5x-75мм на прищепке с подсветкой (12 LED)

Комплекты для маломобильных граждан

В учебных корпусах учебные аудитории имеют расширенные дверные проемы, приставные пандусы, а также выделено по 1 месту в ряду у дверного проема для обучающихся передвигающихся на кресле коляске. Для обучающихся имеющих нарушения слуха и нарушения зрения в аудиториях выделены места в первом ряду и у окна.

В университете имеются Учебные аудитории оснащены современным мультимедийным оборудованием (мультимедийные системы, проекторы, экраны, микрофоны) позволяющие транслировать информацию для лиц с нарушением слуха и зрения.

Университет имеет компьютерную технику, с помощью которой из аудиторий может осуществляться доступ к информационным системам и телекоммуникационным сетям (Интернет). Компьютерная техника оснащена операционной системой Windows с функциями использования специальных возможностей для лиц с ОВЗ и/или инвалидностью (экранная лупа, экранная клавиатура, настройка высокой контрастности, экранный диктор).

При необходимости у обучающихся с ОВЗ и/или инвалидностью имеется возможность получить специальные технические и программные средства обучения в индивидуальное пользование на период обучения в вузе, а также получить услуги ассистента и специалистов (сурдопереводчик, тифлопедагог и д.р). Основанием для предоставления данных средств и услуг являются рекомендации ПМПК и/или МСЭ (при наличии) с указанием необходимости их использования как специальных образовательных условий.