Размер шрифта: A A A
Цвет сайта: A A A A
МЕНЮ
Сведения об образовательной организации + Образование + Наука + Международная деятельность Культура и спорт + Контакты +
Версия для слабовидящих
EN

В нашем университете стартовал цикл занятий по адаптации иностранных студентов


Ключевой особенностью современности является свободное перемещение через национальные границы ресурсов, людей, новых технологий. Одно из последствий этой особенности – сближение, интеграция национальных систем образования. Тем не менее, такое явление должно происходить при сохранении различий этих систем, обусловленных традицией, нормами и культурой. Проблемы иностранного студента начинаются там, где перед ним ставятся узко направленные учебные задачи. Будучи неадаптированным к новой социокультурной среде, не владея чужим для него языком в достаточном объеме, иностранный студент не в состоянии усвоить учебный материал. Да и учебная деятельность не может заменить иностранному студенту всю полноту его жизнедеятельности, включить все его потребности.

Ребятам, приехавшим на обучение в СамГУПС из других стран, приходится нелегко, особенно первое время – преодоление языкового барьера, незнакомая социальная среда, тоска по близким – все это создает дополнительные трудности в усвоении учебного материала, привыкания к новым социально-бытовым условиям.

Ввести иностранного студента в социально-образовательную атмосферу вуза, мир русской культуры и быта, помочь понять систему ценностных ориентаций и стереотипов поведения на основе взаимопонимания и сопоставления культур - такова задача педагогического коллектива СамГУПС.

ино6 (2).jpg ино7 (2).jpg

В нашем университете стартовал цикл занятий (тренинги, деловые игры и т.п.) по адаптации иностранных студентов-первокурсников. Директор ЦМС Шабалина А.Н. совместно с педагогом-психологом Маркеловой В.А. разработали план мероприятий на учебный год с целью безболезненной социально-психологической интеграции иностранцев в социально-образовательную среду вуза. 

ино532 (2).jpg   ино764 (2).jpg

Первое занятие показало, что форма коммуникативного тренинга, выбранная для решения этой важной психолого-педагогической задачи, является наиболее эффективной. В досуговом центре общежития №1, где проходило занятие, царила доверительная атмосфера. Студенты из Лаоса, Таджикистана рассказывали о своих проблемах, с удовольствием проходили рисуночные тесты. На первое место по шкале трудностей иностранные студенты поставили тоску по родителям и друзьям, отсутствие поддержки близких; на втором месте оказался языковой барьер и, как следствие, страх отставания в учебном процессе. Пояснения и советы нашего психолога, внимательно выслушанные участниками занятий, сняли первые опасения и уже на данном этапе дали почувствовать дружественную среду вдалеке от дома.

ино87 (2).jpg ино774 (2).jpg

Важно отметить, что адаптация иностранных студентов к новым социальным и культурным условиям при поступлении в университет является ключевым фактором, определяющим в большинстве случаев эффективность учебного процесса в целом. 

ЦМС СамГУПС

Также читайте новости СамГУПС в социальных сетях :
14.11.2019

Возврат к списку