Технологии будущего: вкалывают роботы, а где же человек?
В рамках молодежного фестиваля «ВузЭкоФест», проходившего с 19 по 30 апреля в формате онлайн, студенты СамГУПС прослушали курс лекций по единой тематике «Технологии в экологии», а также выразили свою точку зрения по решению экологических проблем.
Как рассказал доцент кафедры «Биомедицинская безопасность на транспорте» СамГУПС Юрий Холопов, железнодорожный вуз впервые в этом году присоединился к образовательному проекту по формированию сообщества лидеров, наставников и профессионалов в области устойчивого развития «ВузЭкоФест».
В мероприятиях фестиваля участвовали студенты групп ЭЖД-91-94, СЖД-83-85, СОДП-91-95. Сначала обучающимся была представлена классификация технологий, направленных на решение экологических проблем и охарактеризованы наиболее перспективные из них. Кроме природоподобных технологий, которые в недалеком будущем должны занять доминирующее место в хозяйственной деятельности, человечеству нужно взять на вооружение управленческие, информационные, экономические, социальные составляющие решения экологических проблем.
Так, например, большое значение при модернизации производств имеют «наилучшие доступные технологии», внедрение которых закреплено на законодательном уровне. Данные технологии не только гарантируют соблюдение нормативов воздействия на окружающую среду, но и являются доступными с финансовой точки зрения, позволяют снизить уровень загрязнения окружающей среды, нивелировать социальную напряженность в экологически неблагоприятных населенных пунктах.
Далее обучающиеся познакомились с видеосюжетом телеканала «Культура» - «Репортажи из будущего. Технологии чистоты». Затем они написали эссе по материалам занятия. «Отрадно, что студенты творчески подошли к выполнению задания и постарались отразить свои точки зрения», - отметил Юрий Холопов.
Студенты СамГУПС высказали свою оригинальную точку зрения.
- Авторы фильма говорят о такой идее, как создание мусорного полигона на Луне. С данной идеей не могу согласиться, так как это пустая трата денег и прочих ресурсов. К тому же, запуск космических аппаратов повреждает озоновый слой, и нет никаких гарантий, что этот аппарат долетит, а не разобьется, и тогда весь мусор разлетится по космическому пространству. Представим ситуацию, что через 5 лет мы перевозим мусор на Луну, а через 50 лет - куда? На Марс, Юпитер? Нет, прежде всего, мы должны решить эту проблему непосредственно на Земле. Думаю, не стоит втягивать сюда спутник планеты, - отметил студент Алексей Шляпкин (гр. ЭЖД-93).
Количество отходов с каждым годом все возрастает, но Анна Суванкулова (гр. ЭЖД-91) верит в человека разумного, способного предотвратить глобальные экологические катастрофы:
- Я окончательно убедилась в правильности изречения «Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят». Чтобы содержать наш общий дом в порядке, необходимо с раннего возраста прививать детям культуру отношений с природой. То есть, кроме химических, биотехнических, технологических, нужны и педагогические методы сохранения живой среды. Уверена, что здравомыслие возобладает, и люди, наконец, осознают, что всё ещё можно исправить. И для этого есть огромные возможности, знания и опыт.
Сегодня уже есть технологии обращения со стеклом, металлами, бумагой, пластиком, органическими и другими отходами, но их внедрению препятствует отсутствие культуры полномасштабного раздельного сбора. По мнению Максима Гаврилова (гр. ЭЖД-91), человечество скорее создаст умных роботов и искусственный интеллект для качественной сортировки отходов, нежели сможет побороть свои привычки, лень и начать раздельный сбор твердых коммунальных отходов в своих домохозяйствах.
Иван Филиппов (гр. СЖД-83) в своем эссе предложил сделать упор на раскрытии потенциала молодежи:
- На мой взгляд, в учебных заведениях хотя бы раз в год должны проводиться конкурсы среди обучающихся, посвященные разработке методов борьбы с экологическими проблемами, созданию каких-либо новых приборов, устройств, усовершенствованию уже имеющихся технологий. Несколько предложений энтузиастов из общей массы разработок окажутся осуществимыми или даже прорывными, могут быть запатентованы или доведены до ума другими инициативными людьми. Ведь юные и светлые умы, как никто другой, могут мыслить нестандартно и внести огромный вклад в развитие приёмов предотвращения экологических катастроф. Главное дать молодежи толчок и показать правильное направление.
Пресс-центр
фото: кадры из фильма
12.05.2021