Размер шрифта: A A A
Цвет сайта: A A A A
МЕНЮ
Сведения об образовательной организации + Образование + Наука + Международная деятельность Культура и спорт + Контакты +
Версия для слабовидящих
EN

Лидеры транспортного образования ПривГУПС


В этом году пять преподавателей университета вышли в финал Всероссийского конкурса лучших педагогических практик «Лидеры транспортного образования».
привгупс корпус.jpg
Победители конкурса и участники финала:
- доцент кафедры «Экономика и менеджмент» Татьяна Тарасова, номинация «Педагогический прием»;
- заведующий кафедрой «Безопасность жизнедеятельности и экология» Юрий Холопов, номинация «Педагогический прием»;
- преподаватель кафедры «Железнодорожный путь и строительство» Тимур Кадыров, номинация «Технологии и инновации»;
- доцент кафедры «Цифровые технологии» Ирина Тюжина, номинация «Цифровой педагог»;
- доцент кафедры «Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте» Алевтина Исайчева, номинация «Технологии и инновации».

Всероссийский конкурс педагогических практик «Лидеры транспортного образования» — это площадка для обмена опытом между преподавателями транспортных вузов. Его цель — показать, как современные педагогические решения могут способствовать развитию высшего образования, вовлеченности студентов и подготовке специалистов, способных отвечать на вызовы отрасли.
алевтина исайчева практики.jpg
«Для меня этот конкурс - подведение итогов научно-практической деятельности, направленной на внедрение диагностических контроллеров железнодорожной автоматики и телемеханики. В учебно-научной лаборатории студенты приобретают практические навыки по разработке схематических решений микропроцессорных устройств, их изготовлению и проведению не только лабораторных испытаний, но и на полигоне железной дороги. Основные критерии для подготовки педагогической практики - это решение актуальной научной и технологической задачи, вовлечение студентов и преподавателей в совместную исследовательскую деятельность», - пояснила Алевтина Исайчева.

По словам доцента кафедры «Экономика и менеджмент» Татьяны Тарасовой, на занятиях студенты работают с интерактивными дашбордами (например, в Power BI), анализируя метрики вовлечённости и предлагая решения.
татьяна тарасова практика.jpg
«Суть педагогической практики заключается в использовании интерактивных цифровых кейсов на основе реальных данных от бизнес-партнёров для формирования у студентов практических компетенций в области современной оценки персонала и HR-аналитики», - рассказала Татьяна Тарасова.

Как пояснили организаторы конкурса, самые сильные и значимые практики будут отобраны для презентации на международной сессии в рамках Транспортной недели — 2025. 
Финальный этап и церемония награждения пройдут в Москве 17-19 ноября 2025 года в очном формате.
Финалистов ждет насыщенная программа: защита практик перед экспертным жюри, участие в образовательных сессиях и обсуждениях с лидерами инженерного и педагогического сообществ.
Отдельное внимание будет уделено профессиональному развитию победителей конкурса. Для них подготовлены специальные обучающие модули, которые помогут развить навыки презентации, публичных выступлений и продвижения собственных образовательных решений.
Призовой фонд конкурса составляет 1 000 000 рублей. Помимо финансовых поощрений, участники получат экспертную поддержку и возможность представить свои разработки на международном семинаре, приуроченном к главному отраслевому мероприятию года.

Пресс-центр
12.11.2025

Возврат к списку