Тренинги помогли студентам закрепить навыки технологического предпринимательства

Обучение студентов проходило в рамках договора с Московским физико-технологическим институтом, который участвует в реализации федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» и является оператором тренингов предпринимательских компетенций.

Участников тренингов технологического предпринимательства приветствовал ректор университета Максим Гаранин.

По словам директора Института дополнительного образования СамГУПС Ольги Подгурской, тренинги предпринимательских компетенций «Навигатор стартапа» проходили в СамГУПС ежедневно с 17 по 21 октября для студентов 1 – 4 курсов.

В рамках тренингов более 450 студентов университета бесплатно прошли обучение технологическому предпринимательству, протестировали свою идею, запустили проект, а также получили экспертную оценку будущих стартап-проектов с возможностью определения источников финансирования.

Федеральный проект «Платформа университетского технологического предпринимательства» направлен на раскрытие предпринимательского потенциала молодежи и подготовку профессионалов в области технологического предпринимательства. Цель федерального проекта — формирование плеяды предпринимателей, людей, массово запускающих новые бизнесы.

Ключевой показатель федерального проекта — к 2030 году вывести в экономику из университетов 30 тыс. технологических предпринимателей.

По словам специалиста-организатора тренингов Марии Клёвиной, каждый участник программы дополнительного образования прошёл конвейер бизнес-идей, в ходе которого получил навыки организации и управления процессом, анализа рынка, создания команд и многое другое.

Тренинги проходили в интерактивном формате, когда студенты не только слушали лекции по глобальным трендам технологического предпринимательства, но и активно участвовали в командных деловых играх.

Студенты выступали в роли лидеров, экспертов, реализаторов и генераторов идей. За несколько часов молодые люди успевали погрузиться в ключевые вопросы развития стартапов, узнали, как происходит генерация продуктовых идей, что необходимо для формирования команды технологического стартапа и как разрабатывать гипотезы и идеи минимально жизнеспособного продукта (MVP). Сценарии тренингов, многие из которых проводились в формате деловых игр, разрабатывались экспертами таким образом, чтобы развить у молодых людей навыки организации и управления бизнес-процессами, анализа рынка, создания команд и привлечения инвестиций.

В качестве тренеров выступили представители бизнеса, образовательного сообщества, эксперты и индивидуальные предприниматели.

Как отметила Мария Клёвина, тренинги предпринимательских компетенций были направлены на выявление и развитие способностей к технологическому предпринимательству. Формирование умений, навыков и компетенций для деятельности в сфере технологического предпринимательства. Мотивацию обучающихся к деятельности в сфере технологического предпринимательства.

Уже в следующем году полученные навыки могут быть использованы студентами для защиты собственных проектов по программе «стартап как диплом» с возможностью получения грантового финансирования.

Студент 3 курса факультета «Подвижной состав и путевые машины» СамГУПС Иван Зузлев (на фото - в центре):

- В условиях глобальных трендов развитие навыков предпринимательства становится необходимостью, важным инструментом самообразования, личностного роста. Мне было интересно понять, как в будущем можно максимально эффективно реализовать свою идею или проект. На тренингах я узнал, что значит быть предпринимателем, из чего состоит структура предпринимательской деятельности. Кроме того, во время деловой игры «Вертушка», направленной на развитие навыка работы в команде, я понял в чем суть деловых коммуникаций и поиска единомышленников. Мне понравились основные кейсы по поиску и обоснованию проблемы, поиску ее решения. Думаю, тренинги будут полезны всем студентам, планирующим развиваться в направлении технологического предпринимательства.

21.10.2022